O Brasil tem 79% de conclusão do ensino médio entre os novos ingressantes, enquanto a média internacional é de 85%, uma diferença de 6 pontos percentuais. Os números são do relatório Education at a Glance 2026, publicado pela OCDE, que reúne dados dos sistemas educacionais de vários países. Dois anos após o prazo previsto para terminar o ensino médio, 20% dos estudantes brasileiros não haviam concluído a etapa e não estavam mais matriculados em nenhuma escola. Outros 1% ainda seguiam matriculados, mas sem ter o diploma na mão. A situação é mais grave entre os homens: 23% deles saem sem diploma, a maior taxa registrada entre todos os países analisados no levantamento. Entre as mulheres, o índice cai para 15%. Junto com Israel, o Brasil lidera a diferença de abandono entre homens e mulheres, com 8 pontos percentuais de distância. O relatório da OCDE explica que o abandono escolar raramente acontece por um único motivo. Segundo o documento, ele costuma ser resultado de um processo que vai se acumulando, com fatores como baixo desempenho acadêmico, faltas frequentes, falta de motivação, condições socioeconômicas difíceis e experiências ruins na escola. Políticas como a repetência e a falta de opções de formação profissional também aumentam o risco de abandono. Entre os países com melhores taxas de conclusão estão Irlanda, com 93%, Colômbia, com 91%, e Canadá, com 90%. Do lado positivo, o número de jovens brasileiros de 25 a 34 anos sem ensino médio caiu de 35% em 2016 para 26% em 2024, uma redução de 9 pontos percentuais no período.